Сценарій-орієнтоване навчання

Навчатися активно чи пасивно? Це не питання, а вибір, який залежить від сфери діяльності організації, її освітніх цілей та очікувань, що виходять за межі навчального середовища. Сценарій-орієнтоване навчання сприяє підвищенню результатів працівників, адже передбачає активне засвоєння знань.
Послуги

What is Scenario Based Learning?

Що таке сценарій-орієнтоване навчання?

Сценарій-орієнтоване навчання (Scenario Based Learning, SBL) — це прикладний підхід, який передбачає навчання через діяльність. Учням пропонуються реальні ситуації у якості навчального матеріалу. Це створює насичений навчальний процес і сприяє досягненню учнями високих результатів у подальшій роботі.

Центральною віссю цього навчального формату є сценарії або цифрові історії, які відтворюють події, що трапляються у професійному житті користувачів. Симуляції оживають завдяки мультимедійному різноманіттю, як-от: графіка, відео, оповіді, звукове оформлення, фонова музика.

Занурення в імерсивне середовище перетворює учнів на активних учасників ситуативного навчання. Вони тренуються передбачати результати своїх рішень і коригувати поведінкові моделі ще до того, як небажані наслідки виникнуть в робочих ситуаціях оффлайн.

Рішення для сценарій-орієнтованого навчання, які ми розробляємо

Метою сценарій-орієнтованого навчання є залучення учнів до активної участі в навчальному процесі через занурення у симульований світ, дуже схожий на реальний. Імерсивність безпосередньо регулює темп навчальної діяльності.

Залежно від цілей вашого проєкту фахівці Technomatix створять будь-які види сценарій-орієнтованих навчальних продуктів: як окремі модулі, так і комбіновані курси. Ми маємо неабиякий досвід у розробці та завжди готові вийти за межі звичних рішень і запропонувати унікальне навчальне рішення, яке ідеально вам підійде.

Окремий кейс

Учні ознайомлюються з коротким випробувальним завданням і мають обрати один із запропонованих варіантів дій. Події не розвиваються і не залежать від вибору учасника. Для кожного обраного варіанту надається змістовний реалістичний зворотний зв'язок, який допомагає учням проаналізувати правильність своїх рішень і сприяє розвитку певних навичок.

Формати сценарій-орієнтованого навчання, які вам підійдуть

Залежно від аналізу цільової аудиторії, цілей навчання, контенту та бюджетних обмежень, можна розглянути різні рішення, серед яких сценарії з поєднанням графіки та тексту, анімаційні сценарії та відеосценарії. Коротко розглянемо кожен із цих варіантів:

Сценарії з поєднанням графіки та тексту

Сценарій подається у вигляді текстового опису або діалогу, доповненого графічними елементами. Для посилення відчуття занурення в змодельовану реальність окремі фрагменти або весь текст можна озвучити, а також додати фонову музику та звукові ефекти певних дій на слайді. Ми можемо створити мінімальні рухи, використовуючи інструмент для розробки слайдових курсів Articulate Storyline. Проста анімація за допомогою цього інструменту здатна певною мірою оживити статичні зображення, але за потреби більшої динаміки варто розглянути наступний формат сценарій-орієнтованого навчання.

Анімаційні сценарії (2D- або 3D-графіка)

Animation created based on a detailed script can effectively convey the atmosphere and circumstances of real situations. Interiors and exteriors can align with the organization's corporate ethos, and characters and other elements can bear similarities to real participants in events. This format provides a broader scope for engagement and helps achieve high learning outcomes. The student can make decisions directly on the paused frame of the animation, without being distracted by unrelated actions in other frames. This allows for a seamless storyline while creating the effect of controlling the animated content and maintaining a smooth scenario learning flow.

Відеосценарії

Ще один динамічний формат сценарій-орієнтованого навчання — це відеопродукція. Її особливістю є використання у кадрі реального середовища, учасників та подій. Гра акторів може бути настільки переконливою, що учні відчуватимуть себе свідками справжніх ситуацій. Взаємодія з живими людьми підносить процес ухвалення рішень на якісно новий рівень. Наша компанія забезпечує повний цикл створення відеопродукції: від підготовчого етапу (зокрема, кастинг акторів і підбір реквізиту) до фінального випуску продукту. Детальніше про це ви дізнаєтесь у розділі Відеонавчання, де ми пропонуємо вражаючий контент!

Scenarios with Graphics-text Combo
Scenarios with Graphics-text Combo

Scenarios with Graphics-text Combo

The scenario will be presented in the format of a text description or dialogue accompanied by graphic elements. To enhance the sense of immersion in a simulated reality, individual fragments or all texts can be voice-overed, and background music or sound effects of certain actions on the slide can also be added. We can create minimal dynamics by utilizing a slide course development tool like Articulate Storyline. Simple animations using this tool can bring static images to life to some extent, but for a more complete sense of dynamism, the next type of scenario based learning should be considered.

Animated Scenarios (2D or 3D)
Animated Scenarios (2D or 3D)

Animated Scenarios (2D or 3D)

Animation created based on a detailed script can effectively convey the atmosphere and circumstances of real situations. Interiors and exteriors can align with the organization's corporate ethos, and characters and other elements can bear similarities to real participants in events. This format provides a broader scope for engagement and helps achieve high learning outcomes. The student can make decisions directly on the paused frame of the animation, without being distracted by unrelated actions in other frames. This allows for a seamless storyline while creating the effect of controlling the animated content and maintaining a smooth scenario learning flow.

Video Scenarios
Video Scenarios

Video Scenarios

Another lively option for scenario based learning is video production. A notable feature is the ability to incorporate real environments, participants, or actions into the frame. The performances of actors can be so convincing that students will exhibit maximum involvement, as if they were witnessing actions in real life. When the interaction involves real individuals, decision-making takes on a different level. Our company offers comprehensive support in creating video products, covering everything from pre-production, including casting for suitable roles and selecting appropriate props, to the final release of the product. For more information, you can explore our Video Training service. We create impressive content there!

Наш Досвід

Овва! Саме таку реакцію зазвичай викликають результати, яких наші сценарій-орієнтовані навчальні курси допомагають досягати у реальному житті. Адже Technomatix має багаторічний досвід у створенні захопливих історій та навчальних симуляцій. Серед наших клієнтів — як комерційні, так і неприбуткові організації, які вже оцінили переваги сценарій-орієнтованого навчання.

Портфоліо

Пориньте у захоплюючий світ симуляцій, створених Technomatix.

Переглянути кейси (Усі кейси)
Pharma

Медицина + анімація: синергія освіти та мистецтва

Управління

Food & Beverage

Чи можливо локалізувати 18 курсів про здоров’я домашніх улюбленців і не завести бодай одного?

Управління

Non-profits

Інтерактивний симулятор з відпрацювання навичок соціально-психологічного консультування

Ментальне Здоров'я

Non-profits

“Живи без ілюзій” навчає молодь уникати насильства в стосунках

Ментальне Здоров'я

Higher Education

Навчальний відеоконтент для професійно-технічних закладів освіти України

Освіта

1
2
3
4
5

Переваги наших сценарій-орієнтованих курсів

Зв’язок із реальним життям

Чи опинялися ви хоч раз у ситуаціях, коли думали: «Якби я тільки знав(-ла) це раніше...»? Сценарій-орієнтоване навчання дозволяє не лише замислитися, але й безпосередньо взяти участь у симуляції, проживаючи події, які можуть трапитися на робочому місці.

Для цього досвідчені фахівці, добре обізнані в усіх тонкощах своєї галузі, спершу описують типові проблемні ситуації та пропонують ефективні шляхи їх вирішення. Далі інструкційні та графічні дизайнери створюють доброзичливе середовище, яке моделює реальність, і формують у ньому унікальний освітній маршрут для учнів, використовуючи активні методи навчання.

Безпечне навчальне середовище

"Хоч би не помилитися..." — ця думка часто тривожить працівників. У симуляційному середовищі помилятися не лише дозволено, а й необхідно, адже навчання на помилках — безцінний досвід!

Контрольоване учнем середовище, де ніхто не спостерігає і не оцінює, є комфортним простором для дій. Воно дозволяє зосередитися на завданні, витрачаючи менше енергії та не відволікаючись на зовнішні чинники. Почуваючись у безпеці, учні досягають кращих результатів!

Залучення через активність

Якість залучення відіграє вирішальну роль у завершенні учнями навчального процесу. Важливо не лише розпочати курс, а й підтримувати мотивацію пройти його до кінця. Реалістичні сценарії з сюжетами, які тісно пов’язані з робочими завданнями, зацікавлюють і спонукають до активного навчання. Безпосередня участь у змодельованих проблемних ситуаціях розвиває в учнів відчуття відповідальності, покращує концентрацію уваги та, зрештою, сприяє кращому запам’ятовуванню навчального матеріалу завдяки набутому досвіду.

Навчання на власному досвіді

Отримання досвіду через навчання є методичною основою ситуаційних курсів. Компетентності розвиваються лише шляхом набуття практичного досвіду. Замість пасивного спостереження учні навчаються критично мислити, обґрунтовувати свої думки та одразу застосовувати набуті навички. Аналіз проблем і пошук рішень перетворюються на захопливий квест, що ефективно формує поведінкові моделі.

Формування поведінкових моделей

Один із наочних результатів сценарій-орієнтованого навчання — формування ефективних поведінкових моделей. Вони допомагають учням діяти правильно в певних обставинах. Завдяки реалістичності сценарій-орієнтованих продуктів учні мають змогу задіяти всі свої здібності, підтвердити правильність своїх дій і не боятися помилятися. Миттєвий зворотний зв’язок, який змістовно пояснює, як правильно виконувати завдання, надає додаткові можливості для навчання. Він допомагає учням коригувати свою поведінку, щоб ефективніше вирішувати робочі проблемні ситуації в майбутньому.

Які навички розвиває учень?

Ми добре розуміємо важливість усунення прогалин у кваліфікації працівників одночасно з розвитком соціальних (м’яких) навичок. Наша мета — кастомізувати сценарій-орієнтовані електронні навчальні продукти так, щоб вони якнайкраще забезпечували всебічний та ефективний навчальний процес для вашої цільової аудиторії.

Навчальні сценарії, які Technomatix розробляє для досягнення ваших унікальних цілей і бажаних результатів, передбачають набуття учнями як технічних, так і м'яких навичок, необхідних для успіху в їхній професійній діяльності.

Критичне мислення та емпатія, навички вирішення проблем і ухвалення рішень — це невід’ємні компетентності для працівників різних галузей і професій. Вони дають змогу співробітникам ухвалювати якісні рішення та оцінювати інформацію. Ці навички допомагають почуватися впевнено на робочому місці і вирішувати більшість проблем самостійно, без залучення керівництва. Сценарій-орієнтоване навчання створює умови, в яких ці компетентності можуть розвиватися. Ми глибоко переконані у важливості навчання м'яким навичкам, тому маємо у портфоліо різноманітні успішно впроваджені сценарій-орієнтовані електронні навчальні курси на ці теми.

Показати більше

Навички критичного мислення

Найважливішими навичками в будь-якій професії є здатність критично мислити й ефективно вирішувати проблеми. Коли люди вміють логічно і свідомо мислити, у реальних ситуаціях вони не марнують часу на ірраціональні роздуми і вагання, а діють конструктивно.

Здатність знаходити логічні зв’язки є складовою критичного мислення. Аналізуючи змодельовані ситуації, учні зміцнюють своє вміння виявляти й посилювати ці зв’язки. Важливо, щоб під час навчання учні не лише розглядали проблеми з різних точок зору, але й заглиблювалися в них: проводили дослідження для підтвердження висунутих гіпотез, подумки перевіряли їх або виконували завдання в межах сценарію. Це дає змогу встановлювати причинно-наслідкові зв’язки й оцінювати, чи відповідають їхні припущення реальності. У майбутньому учні зможуть легко визначати, які чинники варто враховувати в подібних обставинах.

Зрештою, завдяки поєднанню цих когнітивних процесів розвиваються навички критичного мислення — важлива складова навчання м’яким навичкам.

Навички вирішення проблем

Проблеми можна вирішувати різними способами, але сценарій-орієнтоване навчання допомагає студентам знаходити екологічні рішення як для себе, так і для бізнесу. Студенти навчаються аналізувати проблеми, виявляти складнощі, слідувати перевіреним шляхам із доведеними рішеннями або творчо пропонувати власні підходи. Незалежно від обраного підходу, пошук оптимального рішення приносить цінний досвід.

Дуже важливо створювати безпечне симуляційне середовище, яке дає учням змогу вільно вирішувати запропоновані проблеми. У сценарій можна інтегрувати систему винагород і штрафів, які застосовуються залежно від обраного підходу до вирішення проблеми та наслідків цього вибору. Це сприяє розвитку не лише навичок вирішення проблем і здатності долати перешкоди, а й навичок ухвалення рішень.

Навички ухвалення рішень

Навички ухвалення рішень є важливими як у повсякденному житті, так і в робочих ситуаціях. Їх неможливо розвинути лише за допомогою теорії — для вдосконалення здатності робити усвідомлений вибір необхідна практика.

Реалістичність сценаріїв відіграє вирішальну роль у цьому процесі, оскільки учні мають змогу спостерігати наслідки своїх рішень у ході розвитку подій. Кожен сценарій призводить до різних результатів, що дозволяє учням усвідомити ціну власного вибору. Таким чином, сценарій-орієнтоване навчання є винятковим інструментом для розвитку рефлексивного мислення та покращення здатності учнів зважувати варіанти й прогнозувати результати своїх дій. Саме завдяки розвитку рефлексії сценарій-орієнтоване навчання формує і міцно вкорінює навички ухвалення рішень.

Навички емпатії

Уміння розуміти почуття інших і ставити себе на їхнє місце стають дедалі важливішими серед м’яких навичок у корпоративному середовищі. Якщо в особистих стосунках люди зазвичай проявляють співчуття й розуміють думки та дії інших, то на роботі часто спостерігається розрив між емоціями й справою. Почуття є невід’ємною частиною психіки кожної людини, що робить розвиток емоційного інтелекту, зокрема навичок емпатії, необхідним для ефективної командної роботи та взаємодії з клієнтами.

Реалістичні сценарії та розвиток сюжетних ліній викликають у учнів різноманітні почуття, допомагаючи їм навчитися керувати власними емоціями й адекватно реагувати на дії інших людей у різних ситуаціях. Учні тренуються враховувати та розуміти альтернативні точки зору, навіть якщо вони відрізняються від їхніх власних. Емпатійне залучення підсилює ефект запам’ятовування і, відповідно, позитивно впливає на результати навчання.

Головні характеристики
сценарій-орієнтованого навчання

Сутність

Занурююче активне навчання — симуляція реалістичних умов стимулює учнів відпрацьовувати необхідні практичні навички.

Здатність

Створення середовища, яке допомагає учням запам'ятовувати та встановлювати взаємозв'язки між різними галузями знань.

Користь

Навчальний сценарій мотивує учнів практикуватися та експериментувати без напруги та страху зробити помилку.

Переваги сценарій-орієнтованого навчання в освіті дорослих

Навчати дорослих учнів складніше, ніж дітей. На це є три основні причини. Втім, сценарій-орієнтоване навчання ефективно долає ці виклики, особливо в контексті корпоративного електронного навчання.

1. З підліткового віку нейропластичність знижується.

Здатність розуміти й синтезувати інформацію, а також запам’ятовувати нове не зменшується, проте науково доведено, що пластичність мозку (здатність змінюватися завдяки новому досвіду) з віком поступово знижується, ускладнюючи навчання порівняно з чутливим періодом дитинства.

Як впливає сценарій-орієнтоване навчання?

Для продуктивного навчання необхідна висока нейропластичність. Когнітивні функції мозку можна підтримувати й розвивати активним навчанням, подібно до тренування м’язів. Симуляційне навчання на основі сторітелінга або наративних технік може бути дуже помічним у цьому. Захопливі та, що важливіше, професійно релевантні історії утримують увагу аудиторії протягом усього сценарного тренінгу. Динамічне залучення учнів до виконання завдань і рольові ігри, інтегровані у сценарій, стимулюють емоційну систему мозку та активують певні його ділянки, відповідальні за поведінкові реакції, мотивацію та довготривалу пам’ять. Вибудовується стрижнева передумова для досягнення позитивних результатів у реальному житті та набуття нових корисних навичок.

Часто задавані запитання

Сценарій-орієнтоване навчання — надійний міст між теорією та практикою, який дозволяє учням зануритися в захопливий процес навчання й експериментів. Завдяки продуктам Technomatix ви неодмінно досягнете видатних результатів для своїх учнів і підвищите ефективність бізнесу.

Ми тут, щоб надати вам більше інформації

* Не переймайтеся щодо спаму від нас.
Ми теж його на дух не переносимо :)
Thank you! Your submission has been received!
Oops! Something went wrong while submitting the form.